4月22日，學(xué)院迎來(lái)了一群跨越山海的客人——由國(guó)家廣播電視總局研修學(xué)院組織的“一帶一路”國(guó)家大數(shù)據(jù)與5G發(fā)展研修班、發(fā)展中國(guó)家人工智能與媒體發(fā)展研修班來(lái)到學(xué)院學(xué)習(xí)交流。來(lái)自巴林、埃及、尼日利亞、南非、加納、坦桑尼亞、特立尼達(dá)和多巴哥等十余個(gè)國(guó)家的新聞官員、媒體記者和技術(shù)骨干等五十余位國(guó)際媒體人，在傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心共同體驗(yàn)了一場(chǎng)傳媒與科技交織的深度對(duì)話。

活動(dòng)伊始，學(xué)院副院長(zhǎng)趙瑜向國(guó)際媒體人們系統(tǒng)介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、愿景以及學(xué)科建設(shè)與國(guó)際化發(fā)展情況。學(xué)院的歷史可以追溯到1958年成立的新聞系，是中國(guó)最早成立的新聞教育系之一。當(dāng)下，學(xué)院又在人工智能浪潮中持續(xù)轉(zhuǎn)型，不斷探索數(shù)字與人文的交叉前沿。形成具有中國(guó)特色和浙大風(fēng)格的國(guó)際化發(fā)展模式，吸引了國(guó)際媒體人們的興趣。

隨后，特聘副研究員嚴(yán)毓倩通過(guò)一系列案例，介紹了人工智能的多元應(yīng)用場(chǎng)景。借助AI技術(shù)，《中國(guó)歷代繪畫大系》中的古畫在動(dòng)態(tài)渲染下呈現(xiàn)出更為立體的意境，讓國(guó)際媒體人們生動(dòng)理解了潛藏在中國(guó)山水中的意蘊(yùn)之美。動(dòng)畫微短劇《百妖嶺》則以帶有東方色彩的視聽語(yǔ)言，營(yíng)造出虛實(shí)交織的視聽體驗(yàn)。鄉(xiāng)村振興題材微短劇《夢(mèng)開始的地方》則以AI生成的綠水青山自然景觀為背景，描繪出中國(guó)鄉(xiāng)村走向共同富裕的美好生活。

交流現(xiàn)場(chǎng)，媒體人們對(duì)AIGC、AI合成內(nèi)容鑒別、MOCO、虛擬制片等技術(shù)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出濃厚興趣，并就AIGC工具的應(yīng)用場(chǎng)景、技術(shù)倫理等問(wèn)題展開了熱烈討論。“人工智能究竟是替代者還是協(xié)作工具？”“如何看待學(xué)生在作業(yè)中使用AI工具？”“AI會(huì)重構(gòu)新聞傳播嗎？”在場(chǎng)的媒體人們圍繞人工智能，接連拋出多個(gè)問(wèn)題。“技術(shù)是工具，情感共鳴才是靈魂。”“我們既擔(dān)憂技術(shù)沖擊，更看到AI的無(wú)限可能。”在對(duì)談中，趙瑜、嚴(yán)毓倩也分別表達(dá)了自己對(duì)AI的看法。

交流結(jié)束后，國(guó)際媒體人們還一同走進(jìn)了《影視創(chuàng)作實(shí)踐》課程的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。一些來(lái)自非洲的媒體人與課程教師、“百人計(jì)劃”研究員張勇已是老朋友。課堂上，張勇結(jié)合具體案例，與大家共同分享了在中非兩地的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。隨后，實(shí)驗(yàn)師仇璜向媒體人們演示了AI工具如何賦能傳統(tǒng)綠幕創(chuàng)作。

師生作品觀影環(huán)節(jié)，國(guó)際媒體人們來(lái)到融媒體演播廳，觀看了《經(jīng)緯之間》《90后的中非情緣》《我到非洲去》《水讓我重生》等師生創(chuàng)作的精彩片段。當(dāng)畫面中出現(xiàn)非洲大陸的壯麗景觀、中非建設(shè)者攜手工作等場(chǎng)景時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣歡呼與掌聲，不少媒體人在熟悉的家鄉(xiāng)畫面前舉起手機(jī)記錄，并與身邊同行熱情交流。

多位國(guó)際媒體人代表其所在機(jī)構(gòu)表達(dá)了與學(xué)院展開進(jìn)一步合作的意向，計(jì)劃在AIGC內(nèi)容制作、跨文化傳播等領(lǐng)域展開更為豐富的互動(dòng)。當(dāng)AI技術(shù)跨越文化壁壘，當(dāng)媒體人肩負(fù)起文化橋梁使命，“一帶一路”便不再是一個(gè)地理概念，而是一片創(chuàng)新共鑒的智慧網(wǎng)絡(luò)，一幅美美與共的絲路新畫卷正在徐徐展開。