5月6日下午，2025年浙江大學思政微課大賽決賽在紫金港校區(qū)順利舉行。我院教師王可欣獲特等獎、肖劍獲一等獎；2024級新聞與傳播專業(yè)碩士生丁翊睿獲特等獎、2022級國際新聞本科生阿依孜巴·吐遜獲二等獎。

風采展示

《千古丹青，連通世界：答好國際傳播的時代之問》

王可欣圍繞“中國歷代繪畫大系”這一國家級重大文化工程，回顧了其二十年“文化長跑”——從跨海內(nèi)外搜尋散佚繪畫瑰寶，到以高清數(shù)據(jù)系統(tǒng)搶救、整理數(shù)千年文明圖像文獻。面對新時代國際傳播需求，王可欣分享團隊如何借助數(shù)字技術(shù)與人工智能，將古畫場景如元宵賞燈、春游踏青、古人勞動智慧等通過AIGC創(chuàng)意視頻“復活”，在國內(nèi)外主流媒體和平臺引發(fā)熱烈反響。用“大系”講好中國故事，不僅要保護和研究，更要創(chuàng)新表達，打破文化隔閡，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的共同價值，增強國際傳播效能，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。

《跨文化的擺渡人：用中國智慧連接世界》

肖劍以海歸學者成長軌跡為脈絡，以跨文化研究為學術(shù)基點，生動展現(xiàn)知識分子的學術(shù)報國情懷。課程通過三個維度構(gòu)建敘事：聚焦文化強國戰(zhàn)略下的自主科研探索，闡釋學術(shù)研究與文化自信的共生關(guān)系；解析傳統(tǒng)文化創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的當代路徑，增進公眾對文化遺產(chǎn)現(xiàn)代價值的認知；揭示個人學術(shù)追求與國家文化使命的同頻共振，激勵青年學者勇?lián)幕瘋鞒袆?chuàng)新使命。作品著力構(gòu)建兼具學術(shù)深度與傳播效度的敘事框架，既彰顯中國學術(shù)話語的建構(gòu)力量，又呈現(xiàn)中華文化在全球文明互鑒中的獨特坐標，為講好中國學術(shù)故事提供創(chuàng)新性示范。

《賽場之聲，國家之形：讓世界聽見中國聲音》

丁翊睿結(jié)合親身志愿服務經(jīng)歷，闡釋了體育賽事在國際傳播與國家形象塑造中的獨特價值。她回顧了在2022年北京冬奧會上擔任解說員，與冠軍王濛同臺，以專業(yè)視角和飽滿情感傳遞中國力量與民族自豪；在2023年成都大運會擔任主持人，帶領(lǐng)留學生深入體驗寬窄巷子、茶社文化，踐行“走出去”“請進來”的雙向交流；以及在杭州亞運會籌備和比賽期間，面對現(xiàn)場突發(fā)狀況沉著應對，并通過準確發(fā)音和文化尊重，彰顯中國溫度與專業(yè)精神。體育不僅是競技舞臺，更是文化互鑒的平臺；每一位幕后傳播者的細節(jié)付出，都是國家形象的重要組成。丁翊睿以“新傳學子”身份展望未來：以專業(yè)素養(yǎng)和實戰(zhàn)經(jīng)驗為基石，擔當時代責任，講好中國故事，讓世界聽見真實、生動的中國聲音。

《援行——從天山腳下到西子湖畔》

阿依孜巴·吐遜以“援行”為主線，講述了自己從天山腳下到西子湖畔的成長與擔當。她回憶童年時代，和江南“小筆友”書信往來，在樸素文字中種下了求知與跨地域交流的夢想。中學階段，在浙江支教老師的鼓勵與幫助下，她刻苦學習，最終以優(yōu)異成績考入浙江大學新聞學專業(yè)。大學期間，她深入?yún)⑴c“援疆”醫(yī)療隊采訪，用鏡頭記錄醫(yī)生與患者的信任與溫情，體會到“援疆”不僅是物質(zhì)援助，更是文化認同與精神傳承。她敏銳捕捉民族團結(jié)的細節(jié)：從語言溝通的溫暖瞬間，到不同文化融合的生活場景，都成為她鏡頭下動人的故事。阿依孜巴·吐遜未來將繼續(xù)以“小我”為個體視角，以“大我”擔國家使命，用新聞筆觸和影像語言講好新疆故事，傳遞中華民族團結(jié)奮斗的赤誠情懷，讓更多人感受“山水相連，人心相通”的深厚情誼。

此次大賽優(yōu)異成績充分彰顯了傳媒學院思政工作成效，激勵學院師生繼續(xù)探索思政與學科融合的新路徑。學院將以此次大賽為契機，持續(xù)提升思政引領(lǐng)力，為師生搭建培養(yǎng)平臺，培育更多具有全球視野與家國情懷的傳媒力量，在更廣闊的舞臺上書寫新時代思政教育的精彩篇章。

圖片丨浙江大學團委

文字丨唐坤

海報丨盧嘉惠